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2015-2016学年度冠军彩票 “一师一优课、一课一名师”活动工作方案

作者:未知 来源:本站原创 发布时间:2016年04月28日
 

2015-2016学年度冠军彩票一师一优课、一课一名师活动工作方案

 

为有效开展一师一优课、一课一名师活动,根据孝感市、汉川市教育局相关文件精神,结合我校实际,特制定冠军彩票2015-2016学年度一师一优课、一课一名师活动工作方案。具体如下:

一、指导思想

一师一优课、一课一名师活动以信息技术和数字教育资源服务教学为重点,通过创新课堂教学新观念、新模式和新方法,推动信息技术与课堂教学的有效整合,推进我校高效课堂建设,提高教育教学质量。

二、活动目标

每位教师都能利用信息技术和优质数字教育资源上好一堂课,形成一批精品课程;建设一支善于应用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,使每一学科都有一位引领我校信息技术应用的教学名师;促进优质数字教育资源的开发与共享,推动信息技术和数字教育资源在教学中的深度融合。

三、活动对象

全校各科在岗教师。

四、活动内容

(一)积极组织教师参加信息技术能力培训

1.积极组织教师参加省、市、校各级相关培训,建立培训档案,使集中培训与个人研修相结合,提高教师信息技术应用的能力。

2.建立相应的考核评价制度,严格执行学时登记,远程培训50学时,校本研修50学时,确保培训学时落到实处。促进教师信息技术能力全面提升,为教师全员参加晒课提供有力支撑。

(二)开展网络教研活动

1建立校级网络教研工作室并开展相关教研活动;要求我校各学科带头人、骨干教师等建立个人网络教研工作室,开展相关网络教研活动,扩大教师参与网络教研工作的参与度和参与面。

2.完善网络教研工作机制。冠军彩票建立健全相关网络教研工作机制,保证网上教研工作有序开展。

3.加强对教师网络教研工作的指导。由各学科教研组长组成我校网络教研工作指导组,采用示范、点评、剖析、研讨、交流等方式,加强对教师的网络教研活动的指导。

(三)教师网上晒课

1.冠军彩票赛课。冠军彩票结合常规公开课,统筹安排全体教师进行赛课,制定冠军彩票赛课方案,确定赛课时间,赛课规则,赛课课题等,精心组织,确保赛出好课,赛出优课

2.组织磨课。各赛课教师对同科教师、教研人员及专家评课意见进行修改,然后再次组织听课并评课,努力打造高质量的优课

3.录制视频。做好优课录制预案,在专业技术人员的指导下录制视频,并配合后期编辑工作。

4.组织晒课。全体教师严格按照要求在国家教育资源公共服务平台上晒课并上传相关材料。

五、活动要求

1.提高认识。冠军彩票加强领导,制定工作方案,抓好动员,全员参与,做好培训,精心组织,保障经费,创新机制,强化考核,突出实效。

2.加强保障。冠军彩票优先改善信息技术基础条件,加快工作进度,借在我校建立高中学段市级录课点之东风,改善网络环境、录课和多媒体教学条件,确保完成晒课任务,确保教师全员参加晒课和网络教研工作顺利开展。

3.明确责任。校长是活动组织的第一责任人,教科室是活动组织的责任处室,各学科组、备课组是活动的载体。统筹好冠军彩票的教师、信息技术等基础条件,结合教学进度,有计划地安排本校教师参加培训和晒课活动;将参与晒课的任务按学科、年级分配到人、到章节课时,确保周期内教师教学内容晒课全覆盖。加强校内研训,让每位教师提高专业素养和教学能力,对本校教师身份进行认证,对拟的课进行审查,确保内容准确,符合国家有关法律(法规)规定,多讲优课,多产优课。合理安排时间,解决好晒课与教学之间的矛盾,充分利用时间跨度,使晒课、看课评课、参与网络教研常态化。

4.加强考核。冠军彩票建立考评工作机制,把教师参加活动的情况,纳入教师年度考核内容,记入教师的业务档案,作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据。

:2015-2016学年度高中一师一优课、一课一名师活动日程安排

 

20159月:

1、           学习上级有关文件,召开相关工作会议,部署相关工作。

2、           组织参加微课竞赛活动。

201510月:

1.组织教师参加有关信息技术能力培训;

2.教师100%完成注册工作;

3、制定并上报冠军彩票赛课活动方案;

4、填报冠军彩票赛课活动安排表;

5、组织教师100%参与网上教研活动;

6、在国家教育资源公共服务平台上组建1个以上网络教研工作室。

201511-20163月:

1、组织参加实施网络教研工作室经验交流研讨工作,开展每个学科网络工作室互通交流;

2、冠军彩票教师开展赛课和网上晒课

3、冠军彩票加强对课堂教学的研究,开展磨课,打造优课

4.、参加市级以上举办的优课竞赛观摩活动,以赛促训。

5、配合参与市级教育技术装备站人员的录课工作。

20164月:

1.组织参加市教研室评选市级优课县市级优秀网络教研工作室活动;

2.组织参加市教育技术装备站在国家教育资源公共服务平台上相关资料的上传工作。

20165月:

1、  收集、整理相关档案资料,总结工作得失;

2、  进行相关评估考核,评比表彰。

                          

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